考试没考好检讨书(集合15篇)
在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。想写检讨书却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的考试没考好检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试没考好检讨书1尊敬的xx老师:
现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中xx考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。
经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好xx的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。xx是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。
您经常教导我们xx的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好xx。现在起我就要重视起来,xx课认真听讲,认真做好每一道xx作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
考试没考好检讨书2尊敬的老师:
您好!
十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,个性是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然应对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我必须个性重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。
检讨人:
时间:
考试没考好检讨书3尊敬的老师:
期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。
其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。
这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。
谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。
检讨人:
时间:
考试没考好检讨书4尊敬的语文老师:
您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!
我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。自己并没有好好的去思考我此刻的职责,造成了工作的失误。
透过期中考试,我感到语文不及格很不可思议,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲礼貌,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。
记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的关心。
考试没考好检讨书5亲爱的老师、父母:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。 ……此处隐藏6266个字……生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,如果你认为自己可以得满分,努力做了,即使的不了满分也能取得长足的进步。
7、敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,现在有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人的优点都可能跟自己的优点不同,“择其善者而从之,其不善者而改之”,共同进步,共创辉煌。
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成绩。
9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。
10、善于发现,勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说,以前是黑白的,现在是彩色的,以前是纯平的,现在是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,如果没有创新这些东西不会变化这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为现在学校教学应该采取的,让学生多说。
总而言之,学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的,“千里之行,始于足下”。从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,这些都讲的是这个意思,从现在开始,学会从一个字母开始;从现在开始,学会从每一个小题开始;从现在开始,学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了很多道理,努力才是关键。
以上就是我的检讨书,也不算是检讨书,就算是个反省录吧,以后一定铭记于心。请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,共同成长共同进步。
考试没考好检讨书14尊敬的老师:
您好!
此次在这次月考里,我出现了很多不应该出现的问题,得到了一个让人羞耻的成绩。我反思了自己很多天,最终也找到了一些自己的问题,其中包括了这次考试中犯的一些错误。我想通过这一份检讨书去记录自己的失误,并且也向老师您表达我最为诚挚的歉意。即使我知道自己成绩退步对不起的主要是自己,但是我也想对一直关心我、关注我的老师表达真挚的歉意,对不起老师,让您失望了。
进入初中之后,我一直都比较的迟钝,有时候在上课的时候也容易走神,尤其是上物理课的时候,我总是容易分散自己的注意力。其作为一名女生,对于这些课程的兴趣的确会少一些,我更喜欢语文和历史,喜欢在文字里打交道,而不是和一些数字纠结不清。所以对于一些科目,我的确失误比较严重。
这次在月考中,我的物理和化学是失分最多的两门科目,尤其是物理,竟然没有及格,化学勉勉强强的及格了。其实对于这个结果,我并没有很意外,只是物理没有及格让我打击很大。我前一个月在班里是十多名,这一个月就成为了二十几名,老师对我这样的退步速度也感到震惊了。我是一个还算比较上进的人,我真的没有办法接受这样的一个结果,所以这让我也非常的困惑和难过。
但后来仔细分析一下,其实我还是有补救的机会,虽然说我不喜欢物理这门科目,但其实我学的也算是比较好的,一些基础的题目我都是能够解出来的,只是这次在考试当中太粗心了,失去了很多粗心分,所以导致出现了这样的一个结果。以后在考试中要选择避轻就重,把一些能够得分的题目认真细致的做好,其他的题目就一个个去攻破,考试也是讲究策略的,所以我想我应该要继续去改善自己,让自己慢慢找到走向成功的规律。
这次考试真的让我打击非常大,也一定伤了老师的心,对于这个结果,我很抱歉,但是我会尽快调整回来,在下次月考中去证明自己的决心。我也希望老师再能够给我一次机会,让我用自己最大的能力去证明自己,我也不会再让您有这样的失望了,请您对我依旧要保持一份期待,我一定不负众望,重拾希望,走向光明,慢慢实现未来理想!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
考试没考好检讨书15尊敬的老师:
您好!
作为理科生,在这次的期中考试里面,我的物理却是没有考好,和之前的成绩比起来,差的不是一点点,虽然两次试卷考的知识点区别是很大的,但是这次考试也是反映的是前段时间学习的内容,按照道理来说,我不应该考这么差的,但是我平时的学习没有认真的去学物理,所以也就导致我的物理成绩变得那么差,我要对我平时的物理学习行为作出检讨。
物理这个科目是需要花费时间去理解,去做题目才能学好的,可是在平时的学习里面,我觉得这学期以来的物理知识变得更难了,之前还觉得可以接受,但这学期总觉得学习物理是特别困难的事情,老师在课堂上反复讲解的知识点,到了课后,我又有些不能理解了,问过同学,自己也多做了一些题目。但学习起来还是感觉特别的困难,渐渐的我就对物理的学习没有当初的那股子兴奋劲了,感到怎么学都学不好。
而这种状态的延续,也就导致我在课堂上听不懂,课后也不想去深究了,这种恶性的循环最后的结果就是我没有把物理学好,到了物理考试的时候,很多看起来熟悉的物理题目,我都不会做了,物理的科目不像其他记忆的科目那样,做不对就真的做不对,没理解透,也就没办法把成绩给考好了。当试卷发下来之后,我看着那刺眼的红色分数,我知道,我前段时间的不努力才造成这样的后果,我也是感到深深的后悔,老师经常跟我们说,学习,不能松懈,一松懈下来,退步是很快的。
想要维持住分数本来就是比较难的事情,而我不但不去学,反而觉得难就退缩了,这不像个学习的样子,更是不能学好物理这门科目的,在今后的学习当中,我不能再这样畏难了,要想学好物理,就必须要去花时间在物理上面,去把物理的知识理解透彻,这样的话,我在下一次的物理考试中,才有可能进步,才不会像这次这样考得那么差,平时的学习是非常的重要,我这次也是彻底的明白,不能在平时松懈下来了。
除了物理,其他科目也是一样,虽然这次我考得还不错,但是在平时也是要警醒自己,遇到难题,不能退缩,必须要解决彻底,只有解决了问题,那么我学到的东西才是我自己的,而不是还停留在书本上,那么到了考试的时候,也是可以把成绩考得更好的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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