四年级音乐教学工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的四年级音乐教学工作总结,欢迎大家分享。
本学期即将结束,我较好地完成了四年级音乐教学任务。音乐课是素质教育一个必不可少的因素,所以作为一名音乐老师,应该提高音乐课的质量。为了达到教学目的,提高学生的歌唱能力和感受音乐的能力。通过音乐课的学习,陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,促进他们身心健康的发展。现我将这一学期的教学工作总结如下:
一、课堂教学
在课堂教学中,以审美教育为核心,去提高学生对音乐的`兴趣以及爱好,提高学生的音乐文化素养,丰富他们的情感体验。在音乐教学中,我注重以学生为主体,让他们去听、去看、去唱、去讨论、去联想、去想象,让他们去发现、去探究、去感受音乐、去表现音乐。学生感受在歌曲中的意境,培养他们对音乐的基本知识的掌握。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
三、教学手段灵活多样,激发学生兴趣。
在教学中,我改变了之前沉闷的教学方法,先让学生聆听、感受歌曲及讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣,如在教学《小小少年》一课时,理解歌曲的背景,激发对歌曲的意境,在演唱歌曲的时候能够按照自己的理解去进行演唱。通过老师的示范唱、钢琴伴唱,提高学生对歌曲的理解,这样来进行教学;再如在教学《秧歌舞》时,我引导学生理解民族歌曲的唱法特点,让学生谈谈对歌曲的唱法要求,观看演唱视频,通过教师的钢琴演奏让学生充分感受音乐的魅力。
四、教学研究
为了使自己在教学水平得到提高,本学期,我不断地加强自身素质的培训,从每一节音乐课教学开始,每节课我都提前做了很充分的准备,认真地准备,有时间的话还会多打磨几次。
五、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,经常鼓励他们,让他们在音乐学习中得到自信。努力做到用好的设计吸引学生的注意力。对于在课堂上不守纪律的行为,及时地进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐兴趣的提高和认识。给他们的环境较为宽松。
六、主要取得的收获
1、学生学会了全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、附点音符、休止符号、反复记号、强弱演唱技巧、并学会长短快慢高低的演唱技巧。
2、扩展了学生的视野,为他们提供了很多相关类型的歌曲。坚持做视唱练耳练习,一学年下来,提高了学生认识简谱的能力,在演唱方面也有了很大的提高。
3、四年级学生都能独立唱出8首歌曲以上,在试听老师的钢琴弹唱后,能够根据旋律唱出相应的歌曲,音乐感知力和记忆力都有了很大的提高。
七、存在的问题和改进措施
1、因为学生对歌曲的背景、意境分析得不是很到位,导致无法在演唱中达到预期的效果。
2、对于四年级学生,如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣,还需要提高和加强。
3、在备课时忽略了“备学生”这个很重要的环节,不能针对两个班的实际进行授课。
今后努力的方向:
1、教师一定要加强自己的基本功训练,对歌曲的整体架构做出较好的安排。
2、可以大力地发挥教具的优势,比如在课间利用广播播放音乐书中的歌曲,提高同学们对歌曲的熟悉度。
3、在今后的教学中,我应该投入更多的精力,认真地准备每一节课,做到课课有计划、课课都熟悉、课课都要上出质量、课课有反思。
总的说来,本学年的音乐工作做的相对满意,但是也还有不足之处,在以后的教学和科研工作中,我会更加用心,认真备课、上课,多听其他老师的观摩课,学习他们的教学经验;不断学习,提高自己的专业素养;我会认真改进、努力提高,争取把音乐课上得更好,把工作做得更出色。
文档为doc格式