教学计划

时间:2025-01-20 19:55:54
有关教学计划范文汇总六篇

有关教学计划范文汇总六篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,教学工作者们又将迎来新的教学目标,让我们一起来学习写教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编整理的教学计划6篇,欢迎大家分享。

教学计划 篇1

又是一年春好处,相信孩子们在新的一年里一定会有不一样的表现和进步。现为本学期的工作制定以下计划。

一、指导思想

本学期我班将继续以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据,以幼儿园的工作计划为总领,将保教工作计划定为工作要点,并结合本班幼儿的实际情况,努力做到保教并重,促进幼儿全面和谐的发展,制订以下班务工作计划:

二、班级现状分析

我班现有42名幼儿,其中男孩24人,女孩17人。经过上学期一个学期的学习和生活,孩子们的各项常规井然有序,尤其在区域活动中的表现大有进步,在一日生活中也充分发挥着主动性,在完成自己的事情后还能帮助老师做一些值日工作。上学期有一些说脏话、打人,生活习惯散漫的现象,通过和家长的沟通已经得到了很大改善。值得一提的是以前一直都不善交际的孩子们逐渐变的活泼起来,交往技能大有改善。幼儿语言表达能力不错,能清楚的说出自己的想法,有小部分幼儿不会讲普通话,需要纠正。家长工作进展比较顺利,在区域环境创设等活动中都发挥了很大的作用,得到了家长的大力支持和认可,尤其是家委会能够带动其他家长,一起投身到班级的活动中来,这一点让人欣慰。

三、工作目标

(一)常规目标

坚持贯彻执行《中三班常规管理细则》的各项内容,以《幼儿园工作指导纲要》为引领,深入培养幼儿良好的常规习惯和生活自理能力。

(二)教学目标

1、健康:尝试钻、爬、跑、投掷、跨跳等活动,发展动作协调性。了解相关的安全知识,如:火灾、地震等。养成良好的卫生习惯。

2、语言:学习续编、创编故事或儿歌。能独立的进行阅读活动。能用丰富的语言表达想法,积极的与他人讨论。

3、数学:学习简单的分解与组合。能简单的进行分类,并掌握简单的统计方法。能认识—星期的排列顺序。初步掌握货币的意义。

4、科学:学习运用预测、观察和调查、实验和操作验证、记录得出结论等环节来进行科学活动。乐于参与科学活动,对变化的科学现象感兴趣,培养探索精神。

5、社会:愿意与同伴分享自己的经历、玩具、食物等。初步建立男女平等的观念,有一颗感恩的心。初步了解公民的责任,树立拾金不昧的意识。关心自己的生活环境,有环保意识。

6、艺术:能发现周围事物中对称美的关系,并运用对称进行装饰、创造活动。能辨别音的强弱与高低。运用剪贴、撕贴等不同形式和多种材料进行艺术创作。在歌唱活动中感受切分音的特点,并尝试简单改编歌曲。

(三)卫生保健

切实做好幼儿生理和心理的卫生保健工作,严格执行幼儿园的卫生保健制度,为幼儿创设良好的生活学习环境。

(四)家长工作

尝试探索与家长合作的新方法,提高班级教师家教水平能力的同时帮助家长提高幼儿教育能力,保持家园教育的一致性,建立良好的家园关系。

(五)安全工作

班内教师树立“安全第一”的防范意识,密切结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的安全和自我保护意识。

四、具体实施措施

(一)严格按照《中三班幼儿一日常规管理细则》里的各项内容和要求,并通过主题活动、生活活动帮助幼儿形成良好的常规习惯。

常规教育是幼儿德育教育的重要内容,常规教育也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力、形成良好的行为习惯和较好的组织纪律性的重要手段,因此逐步认识理解和正确掌握这些常规不但是必要的,也是相当重要的。所以,本学期,我们继续通过生活和学习教育,在入园、教学活动、户外活动、区域活动、盥洗活动等方面抓管理,形成主动问好道别,玩完玩具、看完图书后自觉收拾整齐,盥洗时有序排队,离开座位收椅子,轻放餐具,主动多喝水、自己穿脱衣服等好习惯。

(二)开展幼儿创意学习课程中《动物真有趣》《美丽村》《谢谢你帮忙》《小小艺术家》《小水滴》《病菌拜拜》的主题活动,开学初期对课程内容进行整合和替换,生成适合本班幼儿年龄特定的精品教学活动,为幼儿构建科学的知识链。

(三)班级生活教师认真做好幼儿一日喝水、大小便、服药等记录,杜绝先观察、后记录或乱记录的现象。建立幼儿健康检查制度,认真做好定期、定时、定点的卫生消毒工作;保证供给幼儿充足的饮水量,培养幼儿良好的大小便习惯;积极开展适合幼儿的体育活动,要充分利用日光、空气、水等自然因素,及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。

(四)我们将本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的主动参与,通过家长会、形式多样的开放日活动,提高家长的认识及共同做好幼儿生活习惯培养问题,促进其主动配合。另外,本学期,我们计划尝试开通“班级博客”使家园沟通更便利、更迅捷、更直接,在班级QQ群中发布幼儿的生活照片,通过先进的网络技术指导家庭教育,增进家园互动,拓展班级和幼儿园对外宣传功能。

(五)安全责任重于泰山,直接关系到所有师幼的健康和生命安全,它是教育教学秩序稳定和教育自身发展的保证,也是班级工作的一个重要部分。因此,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作,避免幼儿摔伤、烫伤等意外事件的发生。通过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递安全信息,让幼儿建立初步的安全防范意识。

(六)班内老师互相合作,开展有特色的美术教学工作。定期进行亲子手工活的,开阔幼儿眼界,带领幼儿接触剪纸、泥工、彩绘等多种美术类型,打造有艺术特色的班级文化氛围。

五、月工作安排

三月份

1、打扫班级卫生,张贴欢迎标语,为幼儿创设良好的生活学习环境。

2、召开班组成员会议,对幼儿的教育达成一致,为开园工作做好积极准备,并共同制定各类计划。

3、建立良好的班级常规,帮助幼儿养成良好的习惯,尽快重新适应幼儿园生活。

4、开展《动物真有趣》的主题活动,创设主题教学环境。

5、召开家长会,向家长介绍本学期班级情况及教育教学内容,提出配合要求。

6、结合“三八妇女节”开展教学活动,让幼儿了解节日的意义,懂得关爱女性。

四月份

1、开展主题教学活动《美丽村》《春天》,创设主题教学环境。

2、开展“亲近大自然”亲子春游活动,感受春天的气息和生机勃勃的大自然。

3、结合“清明节”“五一劳动节”开展教学活动。

……此处隐藏3565个字……二、初三下册,力争在下学期完成并试用。此项工作由霍剑华老师负责,卯万岭、薛玲玲、李冬华老师协助。

2.英语学科竞赛和升旗仪式英语展示创特色。

根据廖校长的学期工作报告,本学期的英语口语听力大赛仍然由各部举办,这是我校本学期六大活动之一,也是我校创设英语环境的重大举措。为了搞好这一活动,各班英语教师要在班上进行一次选拔,并对选出来的学生进行培训。然后各年级举办一次选拔赛,并把选出来的优胜者集中培训,由外教和一名老师负责辅导,最后,在15周星期四下午部里举办英语口语听力比赛。全体英语教师必须高度重视此项赛事,各备课组要认真组织和选拔,力争在比赛中夺得优异的成绩。

为了确保我部学生在全国中学生英语能力竞赛中的优势,我们必须早作准备。因此,本学期初一年级成立全国中学生英语能力竞赛辅导小组,由周艳群老师负责辅导。辅导时间安排在综合能力课的竞赛类课和每周星期二、四的第七节课。初一备课组要对此项工作进行检查落实,学科组定期抽查。

升期仪式英语环境展示是我部向全校师生展示英语环境的重要窗口。在本学期里,我们继续采用上学期校园广播的形式进行展示,力争使我部的英语环境展示更上一层楼,形成自己的特色。为此,我们开设校园英语广播,每天下午上课前进行广播,由学生会负责组织,各班学生轮流主持播放,英语教师指导并审定广播稿,陈火球老师负责,罗晓中老师协助。

教学计划 篇5

本学期工作的基本指导思想是:以电教处的工作计划为向导, 充分发挥校园网和电教设备的作用,积极为学校的教育教学服务。本学期我负责的工作有:(1)高一(1———17)班的信息技术教学工作,立足以学生为中心,以培养学生的信息素养和技能基础为重点,努力抓好信息技术的教学工作。大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,推进教育信息化的全面展开。(2)3号微机室的日常维护;(3)教师的信息技术再教育;(4)领导交办的临时性的工作。

一、教学方面

1、立足实际、搞好教学。

这个学期是陕西省普通高中实行新课改的第一年,新的课本,新的课标,新的要求,难度较大,而且可能还要考试。所以压力大,任务重。我要立足实际、搞好教学。今年高一每个班大多为60—65人,所以一定程度上缓解了学生上机两人一机地矛盾。采用分层教学模式选出小组长,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决常规教学中难以攻克的难题。并且不断更新知识、提高自身素质。

2、学生情况分析

通过第一节课的上课摸底调查,今年的学生情况分析:

学生好的方面:现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,而且大多能上网。平时接触电脑的机会也比较多,由于电脑学习不需要太多的精力和时间,且操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。

不足之处:学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要求掌握的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。

所以这一学期要立足实际,认真分析和研究好教材、研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的教学工作有所开拓,有所进取。搞好信息技术课的常规教学,做到备好课,上好课,合理安排讲课与上机操作的时间比例,加强学生上机操作的管理、辅导与督促,不能放任自流,学生上机要做好上机记载,杜绝不良上机行为的发生,注重培养学生计算机操作能力和信息素养,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。

3、加强学习,提高业务水平

新课改带来了新的挑战,我要立足教学、积极参加备课组工作,平时注重自己的文化、业务学习,拓宽自己的知识面,不断学习,撰写一定质量教学论文。

4、组织学生积极参加各类竞赛并利用课余时间辅导有特长的学生。

5、做好信息技术设备的保养与维护,出现设备故障要及时检修,确保教育教学需要的正常进行。配合学校保卫部门做好财产的防盗工作,离开机房时,检查门窗是否关好,门要反锁。

6.为了教育信息化的全面铺开,由我处教师继续承担起学校教师的计算机应用水平的培训工作。通过培训,让每位教师不仅会用电脑,也乐于将电脑应用于自己的实际工作中去。

7、完成学校领导交办的临时性的其他工作。

总之,今年这半年的工作重点是努力搞好教学的同时,维护好现有设备,更好地为我校的教育教学服务。

教学计划 篇6

一、班况分析:

小班幼儿由于他们年龄小,又都新入园幼儿他们交往能力差,自制能力差,这些方面有待提高。

二、教育目标

1、使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友,初步培养幼儿的独立性和最基本自我控制能力。

2、引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境,认识幼儿园中的同伴和成人,初步了解他们与自己的关系,使幼儿初步适应幼儿园生活。

3、引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语,学会有礼貌与同伴交往。

4、使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。

5、引导幼儿遵守基本的学习活动规则,初步养成好的学习习惯。

三、教育内容

1、关注幼儿园环境的认识,使幼儿有安全感,并喜欢幼儿园。

2、关注同伴交往,使幼儿掌握初步的交往技能。

3、形成良好的活动习惯。

4、对生活社会现象的好奇。

四、教育方法形式和手段

小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主,此外,观察和参观也是小班社会学习的方法,角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义,它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致有集体教育、分组教育‘个别教育等。生活集体活动和游戏是小班社会领域教育重要的形成。

小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是,个别教育在小班有特殊意义。小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式,教师应充分考虑幼儿的个别和差异。有针对性地开展社会领域教育。

在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。

五、教学进度安排

周次

1、我上幼儿园;

2、我的标记朋友;

3、妈妈快放手;

4、快乐小×班;

5、自我介绍;

6、幼儿园里走一走;

7、看哥哥姐姐上课;

8、运水果;

9、水果大家尝;

10、我会打招呼;

11、我帮玩具;

12、我学小猫来钓鱼;

13、我的小伙伴;

14、宝宝有双能干的手;

15、老师爱我我爱他;

16、玩具图书我爱你;

17、快快乐乐过新年;

18、生日快乐;

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